Synke Hotje MA

Senior Mitarbeiterin deutsche Sprache und Kultur
Duitsland Instituut Amsterdam

Synke Hotje ist Senior-Mitarbeiterin für deutsche Sprache und Kultur beim Duitsland Instituut Amsterdam (DIA). Sie organisiert Projekte für Schüler:innen sowie Fortbildungen und Studienreisen für Lehrkräfte und Schulleitungen. Darüber hinaus entwickelt sie didaktisches Material und informiert über das Schulfach Deutsch in den Niederlanden.

Hotje studierte Geschichte, Philosophie und Germanistik in Hannover und Bristol. An der Universiteit Utrecht erlangte sie die Lehrerlaubnis für das Fach Deutsch. Nach einer mehrjährigen Lehrtätigkeit in der niederländischen Oberstufe organisierte sie zwischen 2008 und 2017 Projekte zu den Nachbarschaftssprachen Deutsch und Französisch bei der Bildungsorganisation Nuffic. Seit 2017 ist sie beim DIA in der Abteilung Bildung & Austausch tätig.

Burgerschap in beeld

Onderwijsblog: Het blog van de onderwijsafdeling van het DIA

Onderwijs 20 april 2024 Synke Hotje MA

Hoe is het gesteld met burgerschapsvorming in het Nederlands funderend onderwijs? Een internationale vergelijking schetst een somber beeld, dat nog eens bekrachtigd wordt door bevindingen uit de Staat van het Onderwijs 2024.

Lees meer

De (nieuwe) PISA shock

Onderwijs 05 januari 2024

  De publicatie van het PISA rapport – een vergelijkend onderzoek van vaardigheden en kennis van 15-jarigen in 95 landen - heeft net als vier jaar geleden veel losgemaakt in onderwijsland.  

Lees meer

#Zuhause: Homeschooling in Duitsland

Columns 23 april 2020 Synke Hotje MA

Toen in Nederland de scholen dichtgingen, wisten ouders en leerlingen nog niet wat ze te wachten stond. Maar al binnen een paar dagen hadden docenten studiewijzers met thuiswerk voor de eerste week gestuurd. En in rap tempo volgden inlogcodes, planningen en inbelafspraken waar ki...

Lees meer

Stand van zaken Curriculum.nu

Onderwijs 26 februari 2020 Trixie Hölsgens MA , Synke Hotje MA

Het was al in oktober dat de leden van Curriculum.nu hun voorstellen voor de herziening van het schoolcurriculum overhandigden aan onderwijsminister Arie Slob. Dit houdt in: zogenoemde ‘bouwstenen’ voor het primair onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs, aangevuld...

Lees meer

Lezen ook op Duitse scholen zorgenkindje

Een andere kijk op het nieuwste PISA-rapport

Onderwijs 23 december 2019 Synke Hotje MA

De laatste weken was er in de media veel te doen over de Nederlandse schoolgaande jeugd die volgens het recente PISA-rapport - met deze keer als hoofddomein leesvaardigheid - aanzienlijk slechter leest dan drie jaar geleden. Een kijk op de Duitse cijfers levert echter een meer ge...

Lees meer

Gemiste kans voor het vak Duits

Oproep: reageer op Curriculum.nu

Onderwijs 05 augustus 2019 Trixie Hölsgens MA , Synke Hotje MA

We bevinden ons in de laatste feedbackronde van het proces Curriculum.nu. Hiermee wordt de basis gelegd voor een herijking van de kerndoelen voor het primair en voortgezet onderwijs; voor de bovenbouw worden aanbevelingen gedaan. Feedback geven kan nog tot en met 11 augustus.

Lees meer